Сценарий.Новогодние колядки ” Пришла коляда – отворяй ворота”. Сценарий развлечения «Рождественские колядки

Сценарий «Коляда пришла, отворяй ворота!»

Ольга Филаретова
Сценарий «Коляда пришла, отворяй ворота!»

(средний, старший и подготовительный возраст – проводятся блоками по группам

Музыкальный зал – колядование по группам – музыкальный зал)

Действующие лица: ВЗРОСЛЫЕ- 2 скомороха, Коляда, Коза

ДЕТИ – Звездарь, Звонарь, Колядующие

Атрибуты: бубен, Звезда из картона на длинной палке, колокольчик, воротца, мешочек для гадания, мешок для подарков, музыкальные инструменты: ложки, бубны, коробочки, воротца для козы, 4-5 возд. шарика

Дети стоят в хаотичном порядке, под рус. нар. муз. вбегают скоморохи:

1й скоморох: Эй, народ честной незадачливый!

2й скоморох: Эй, вы купчики да служивый люд!

1й скоморох: А ну сюда скорей поворачивай!

2й скоморох: Зря ли в колокол с колокольни бьют!

•запись колокольного звона

1й скоморох: Здравствуйте, люди добрые!

2й скоморох: Гости дорогие, гости званые!

С новым годом! С новым счастьем!

Чтоб здоровы были! Много лет чтоб жили!

1й скоморох: А мы гулянье, да весельелюбим

2й скоморох: И бубен веселый всегда с нами, так поиграем с вами!

• И г р а «Веселый бубен».

Дети стоят в кругу, передают бубен со словами:

Ты катись, веселый бубен,

Дальше, дальше по рукам,

У кого в руках он будет,

Тот и спляшет вместе с ним!

1й скоморох: А кто же самый главный на колядках?

Ребята выкрикивают различные варианты

2й скоморох: самая главная на колядках – это же, конечно, Коляда!

1й скоморох: давайте все позовем Коляду!

Все вместе: Коляда! Коляда!

Под русскую народную музыку выходит Коляда!

2й скоморох: Коляда- коляда, Почто пришла накануне Рождества!

Коляда: а я вам сейчас все расскажу! А вы должны будете задавать мне вопрос: Коляда – коляда, почто пришла Накануне Рождества! И спрашивать: Что коляда делала (показывает) А я вами буду отвечать и показывать, что же я делала, а вы должны будете повторить!

• игра «Коляда»

Коляда– коляда, почто пришла

На кануне Рождества! Что Коляда делала?

– тесто месила (все месят тесто)

– пироги ела и соседа угощала!

– поела – спать захотела!

– поспала – плясать пошла!

– поплясала…. а теперь я вас морозить буду!

Коляда: Ой. Ребята, а я сейчас вас заморожу, кто вовремя не замрет, тот и застынет навеки!

(Коляда стоит в центре круга, дети идут по кругу и говорят слова)

Коляда, моляда, не замерзнем никогда! (3 раза проговаривают – дразнясь, Дети замирают, а Коляда идет по кругу и морозит того, кто пошевелился)

2й скоморох: ой, что ж ты, Коляда, сколько ребят наморозила!

1й скоморох: А пусть они теперь колядовщиками будут!

2й скоморох: А вы знаете, что самое главное для колядовщиков на колядках?

1й скоморох: Правильно, выбирается Звездарь и звонарь, которые идут первые на колядования – гуляния!

А все остальные – колядовщики. За песенки-колядки благодарят дарами!

2й скоморох: Сейчас мы с вами увидим, кто же самый лучший колядовщик.

А колядовать мы отправимся по группам:

1й скоморох: Вы должны наколядовать себе самый большой мешок подарков!

Дети идут колядовать по группам со Скоморохами и Колядой

(дети идут по группам во главе Звездарь, затем звонярь с колокольчиком.

Поют по 1-2 колядке, музыкальные инструменты в руках у детей и мешок для даров)

(поют колядки и подыгрывают на шумовых инструментах)

“Коляда-маляда“, золотая борода,

позолоченный усок, по рублю волосок.

Подай тётушка, подай матушка,

На тарелочке, на блюдечке.

Коляда- коляда, накануне Рождества.

Коляда пришла, Рождество принесла!

Коляда колядовала,

Под оконце подбегала,

Что бабуля напекла,

То всем и отдала.

Не щипай, не ломай,

А по целому давай!

Затем дети с героями возвращаются обратно в муз. Зал

• Песня «Рождественские колядки» (подг. гр.)

Как на улице мороз, подмораживает нос,

Не велит долго стоять, велит скоро подавать.

Или тепленький пирог, или маслице, творог,

Или денежки копьем, или рубль серебром!

• Колядка «Сею – вею – посеваю!» (ст. гр.)

Сею, вею, посеваю! С новым годом поздравляю!

На телят, на жеребят и на маленьких ребят!

Кабы нам колядок на недель десяток! (дети «сеют» крупу)

С новым годом! Со всем родом!

Чтоб здоровы были, много лет жили!»

• Колядка «Уж я сяду на порог!» (ср. гр.)

Уж я сяду на порог – дай лепёшку и пирог!

Чтобы курочки водились, чтобы свинки поросились,

Чтоб коровушки телились, чтоб кобылки жеребились!»

Чтобы счастье и веселье было в доме круглый год,

Чтоб гостей невпроворот!

1й скоморох: Ну, наколядовали, да как много!

2й скоморох: А мы сейчас и подсчитаем кто же больше? (Скоморохи и Коляда всех хвалят)

1й скоморох: а вы знаете, как долго добиралась к нам коляда? Как сложен был её путь? Ну, она вам сейчас сама расскажет!

Коляда: ребята, сейчас я буду рассказывать, как я к вам добиралась, а вы должны идти по кругу и изображать все мои слова! Звучит музыка фоном.

Коляда:

Добиралась к вам я лесами,

Шла озерами глухими и горами,

Шла тернистыми ручьями, берегами

И пустынями я шла и долами.

На пути мне повстречалисязверята:

Передай, рекли, привет большой ребятам!

Вам, наверно, интересно кто там был, а?

Расскаж Серый волк мне зубами пощелкал,

И зайчишка-трусишка под елкой,

Косолапый мишутка спросонок

Подавал мне медовый бочонок,

И лисичка-сестричка в обновке

Похвалялась, лесная плутовка!

А теперь я стою перед вами

Не с пустыми пришла я руками

Одарю тех на радость, на счастье,

Кто лучше сейчас мне попляшет!

(звучит русская народная музыка. Скоморохи выбирают лучших плясунов).

1 Скоморох:Коляду встречайте, Козу в гости приглашайте!

Звучит музыка, входит «Коза» переодетый взрослый с «воротцами»

2 Скоморох: «К нам коза пришла, коляду привела.

Сама прошла и всех детей провела!»

(«Коза» встаёт и под песню проходит в воротца, проходят и дети парам)

Коза:А есть ли среди вас богатыри? Вот несколько воздушных шариков, попробуйте их забить в ворота своим дыханием!

• Конкурс «Богатыри» (бутафорские ворота + 4-5 воздушных шариков)

2й скоморох: Ой, спасибо, Коляда, в гости нам Козу привета! Повеселила ты нас!

1й скоморох: А за подарки твои поклон тебе низкий!

2й скоморох: Ребята, давайте поиграем с Колядой! Одна команда-Коляды, а другая команда – Скоморохи!

• И г р а «Золотые ворота». (ст. и подг. группа)

Дети разделяются на две команды. Одна команда берется за руки и произносит слова:

Золотые ворота

Открывают не всегда.

Первый раз прощается,

А на третий раз Не пропустим вас!

В это время вторая команда двигается друг за другом «змейкой». На последние слова дети опускают руки, и те, кто остался в кругу, становятся в хоровод, остальные продолжают игру.

• Игра «Шла коза по лесу» (ср. группа) проводит Коза

Игроки встают в круг, коза — в центре. Все идут по кругу в правую сторону, а коза — влево. Коза выбирает кого-то из ребят, выводит в середину круга. Они исполняют движения в соответствии со словами. Все стоящие в кругу повторяют движения за ними.

Шла коза по лесу, по лесу, по лесу.

Нашла себе принцессу, принцессу, принцессу.

Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем

И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.

И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем.

И ножками потопаем, потопаем, потопаем.

Головкой покачаем, качаем, качаем.

И снова начинаем, начинаем, начинаем.

Теперь в кругу выбирают себе пару уже два человека. Игра продолжается до тех пор, пока почти все дети не встанут в круг.

2й скоморох: Коляда, а разве на святках не принято гадать?

Коляда: Конечно, из покон веков люди гадали, эта традиция сохранилась и в наши дни. Вот мешочек гадальный, он поможет узнать о том, что сулит нам грядущий год! (в мешочке: кусочки сахара, конфета, муз. Инструмент, лук, камешек)

(звучит фон муз, Коляда с мешочком обходит ребят, ребенок достает из мешочка разные предметы: конфета – сладкая жизнь, кукла Бабушка – пойдешь в гости к бабушке, игрушечная гармошка – веселая жизнь и т. д., Коляда – комментирует)

• Гадание «Мешочек с предсказанием»

1й скоморох: Спасибо, Коляда, за интересные гадания!

2й скоморох: Ребята, вот время пришло и проводить пора Коляду с почетом!

• игры «Коляда» ребята идут хороводом и поют:

В добрый путь, Коляда!

До свиданья, коляда!

Скатертью дорожка (повторить 2 раза)

Коляда: да уж, загостилась я у вас! Пора и честь знать! Ну, до свиданья, ребята!

До следующих колядок! Доброго здоровьичка!

Коляда проходит круг и уходит, забрав с собой и Козу

1й скоморох: Ну, что, ребята, пора и нам с вами прощаться!

2й скоморох: до новых встреч!

1й скоморох: до новых русских гуляний!

Вместе: доброго здоровьичка! Прощевайте!

Звучит русская народная мелодия, праздник завершен.

«Пришла Коляда — отворяй ворота». Вечер досуга для родителей Родители входят в зал под русскую народную мелодию и рассаживаются по местам. В оформлении зала столы и посуда в русском стиле. Тётушка.

Фольклорный праздник «Пришла Коляда-отворяй ворота!» В своем блоге я уже рассказывала о том, что в нашем детском саду, уже на протяжении нескольких лет традиционно проходит развлечение, посвященное.

Фотоотчет о музейных встречах «Коляда, Коляда, отворяй ворота!» Каждый человек хочет, чтобы его дети придерживались традициям, которые передаются в их семье из поколения в поколения. А празднование Святок.

Конспект культурно-досуговой деятельности «Пришла коляда — отворяй ворота» Культурно – досуговая деятельность «Пришла коляда – отворяй ворота» Действующие лица: Ведущая – взрослый Ряженые (Козел и Поводырь) –.

Конспект НОД «Пришла Коляда — отворяй ворота» Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности.

«Отворяй ворота, Коляда пришла!» — развлечение для детей старшего возраста Цель. Приобщение детей к русской традиционной культуре. Задачи. Знакомство с обрядом колядования на Руси; совмещение праздничного веселья.

Пришла Коляда-отворяй ворота! (фотоотчёт) КОЛЯДКИ. Рождественские святки-самое веселое,разудалое время. В старину парни и девушки наряжались и ходили по дворам. Пели хозяевам хвалебные.

Пришла коляда-отворяй ворота (фотоотчет) В нашем детском саду стало традицией каждый год ходить колядовать с детьми. Вот и нынче мы опять колядовали. Прошлись по всем группам с.

Развлечение «Пришла Коляда — отворяй ворота» Цель: знакомство детей с культурой и традициями русского народа, приобщение детей к старинным традициям. Задачи:- познакомить детей с русской.

Сценарий развлечения в детском саду «Пришла Коляда — отворяй ворота» для детей старшей группы Сценарий развлечения в детском саду «Пришла Коляда, отворяй ворота!» для детей старшей группы. Цель: Приобщение детей к истокам русской.

“Пришла Коляда – отворяй ворота!”

Сценарий рождественских колядок с участием детей 6-7 лет.

“Пришла Коляда – отворяй ворота!”

Сценарий рождественских колядок с участием детей 6-7 лет.

Цель – приобщать детей к истокам народной культуры.

Задачи – воспитывать интерес к народным традициям, русскому фольклору. Развитие творчества.

Участвующие в колядовании могут быть одеты животными, цыганами, в русские костюмы и в зависимости от образа придумывают себе и поведение.

С песней дети входят, исполняют коляду:

Все поют – Коляда, коляда! Где ты раньше была?

Я во поле ночевала, теперь к вам пришла.

Как пошла коляда вдоль по улице гулять,

Вдоль по улице гулять

С Новым годом поздравлять!

Взрослый – На пороге мы стоим,

«Здравствуйте!» не говорим,

Все вместе – Мир вашему дому! (кланяются)

Взрослый – А сорить тут у вас можно?

Сею, вею, посеваю,

С Новым годом поздравляю!

На телят, на жеребят,

И на маленьких ребят!

Дети – Уродись пшеничка,

На поле – копнами,

На столе – пирогами!

– Славьте, славьте, сами люди знайте:

Я славить не умею, просить многого не смею.

Открывайте сундучок, доставайте пятачок.

Мне ________ (имя) на чаек!

– Тетенька, добренька, подай что-то сдобненько,

Пышку, да лепешку, да свиную ножку.

Взрослый – А мы не сами пришли, мы козу привели! (выходит ребенок, исполняющий роль козы)

Где коза ходит – там пшеница родит!

Где коза хвостом – там жито кустом!

Где коза ногою – там жито копною,

Где коза рогом – там жито стогом!

Ходила наша коза по темным лесам,

Взрослый – А что же нашей козе надо, чтобы она встала?

Дети – А нашей козочке немного и надо:

Да мешочек сечки.

– Решето овса – поверх него – колбаса,

Да три куска сала, чтоб коза сплясала.

Хозяева одаривают Козу, та встает и танцует с хозяевами.

Все поют – Давай, коза попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,

И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем,

И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,

И ножками потопаем, потопаем, потопаем!

Все вместе – С Новым годом, со всем родом,

Сценарий.Новогодние колядки ” Пришла коляда – отворяй ворота”. Сценарий внеклассного мероприятия “Рождественские посиделки (Рождественская игра « Колядки»)

Внеклассное мероприятие в начальной школе

«Пришла Коляда, отворяй ворота!»»

МБОУ СОШ №3 г. Липецка им. К. А. Москаленко

Сценарий праздника «Пришла Коляда, отворяй ворота!»

Цель: приобщение обучающихся к русским народным традициям и обычаям. Воспитание уважения к прошлому нашего народа. Формирование чувства гордости за нашу Родину.

Познакомить обучающихся с русским народным праздником Коляда.

Воспитание любви и уважения к истории своего народа.

Возрождение русских обычаев и традиций.

Сплочение детского коллектива

Выбегают глашатаи с указами.
1-й глашатый.
Гости, велено до вас
Довести в сей час указ,
Заготовленный самой
Нашей матушкой Зимой.

2-й глашатый.
Каждый год сего числа,
Как гласит указник,
Людям города, села
Приходить на праздник! Хором. Непременно все должны быть на празднике зимы. Глашатаи убегают, а на сцену выходят ребята: 1-й
Эй! Спешите все сюда!
В гости Коляда пришла.
Будем мы шутить, играться,
Бегать, прыгать, забавляться.
2-й
Вот и зимушка пришла!
Растворяй -ка ворота!
Пришла и Коляда, да из Красногорода.
3-й
Гости наши дорогие!
Взрослые и молодые!
Собрались мы с вами для беседушки, 4-й
Собрались мы с вами для забавушки.
Как когда-то наши прадедушки,
Ну, а с ними и прабабушки.

Учитель. Здравствуйте дорогие гости! Мы сегодня собрались на не совсем обычный праздник. Он приоткроет нам дверцу в интереснейший мир истории России. Каждый культурный человек обязательно должен знать прошлое страны, в которой живёт.

Выходят дети и читают стихи:

Праздник этот самый длинный.
Он весёлый и старинный.
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели
2-й
От Рождества и до Крещения,
Приготовив угощения,
Пели разные колядки,
По дворам ходили в святки.
3-й
Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас.

Рассказ о славянском празднике «Коляда».

Учитель . Вы уже знаете, ребята, что наши предки были язычниками. Давайте вспомним, что такое язычество? Одним из главных праздников у славян был праздник Коляда. Он был посвящён славянскому языческому богу Коляде. Праздновали его в ночь с 21 на 22 декабря. Это особая ночь – самая длинная в году. Праздник Коляда, который отмечали после зимнего солнцестояния, когда самая длинная ночь в году становилась короче, а самый короткий день – длиннее. С этого момента начинался новый астрологический год, рождалось новое зимнее солнце – Божич Коляда, так называли его наши предки, отсюда и название нашего праздника. Коляда – проявление силы рождения и прорастания, которая есть в каждом зерне и каждом деле. Коляда у славян знаменует новогодний цикл. Нарождающееся Солнце выступает в образе ребенка. Младенец – это диск Солнца, издревле называемый Коло. Праздник Коляды диаметрально противоположен Купале. Знаменует сезонный поворот, прибытие света, умирание старого, приход сильного – молодого.

Позднее, с принятием христианства, языческий праздник Коляда слился с христианским Рождеством. Весь период праздников стал называться «святки», которые продолжались от Рождества (7 января) до Крещения (19 января).

Начинался праздник чинно – ужином в родимом дому. Женщина, уважаемая глава семьи (Большуха), пекла круглый хлеб: деревянной лопаткой она выдавливала в бороздки в виде косого креста и потом ставила хлеб на под в . Вся семья собиралась за столом. Стол застилался , под которую клали или . На столе рождественская да . Обязательно на блюде и, , и ещё пекли к празднику фигурки животных из пшеничного теста – коровок, овечек, козочек, петушков да курочек и человечков-пастушков. Ими украшали столы, окна избы (между рам), их посылали в подарки родным, соседям, знакомым и детям, ими одаривали колядовщиков. Вот вся семья чинно сидит за столом. Говорят лишь старшие, вспоминают год (хорошее и плохое в нём), а младшие слушают, хотя им не терпится поскорее на улицу – ! По окончании трапезы часть оставшейся кутьи дети разносили дедушкам и бабушкам, а также по домам бедняков, чтобы и они могли отпраздновать. Ни еду, ни скатерть не убирали до утра, полагая, что к столу придут души покойных родителей, чтобы тоже поесть.

День «на воробьиный скок» прибыл и начинает разгораться зимнее солнце. Коляда в славянской мифологии – воплощение новогоднего цикла. Одной из характернейших черт святок (как и ) является ряжение, одевание тулупов шерстью вверх, ношение звериных масок и шумные карнавальные пляски в домах и на улицах. Рядятся в медведя, коня, быка, козу, гуся, журавля. Сами колядовщики (ряженые) должны быть неузнанными. Во время появления ряженых разыгрывались сценки, а иногда и целые представления. Разыгрывали шуточные похороны и венчание, рекрутский набор, ярмарку, кузницу и рыбную ловлю, «водили» козу, кобылу, туроня.

Коляда был у древних славян праздником народившегося солнца, днем рождения солнечного года. В ночь на Коляду жгли костры (зажигали древним способом священный огонь, который горел 12 дней), вокруг плясали, с приговорками с гор скатывали горящее колесо. На Коляду в старину творился обряд обновления Огня: все Огни в селении тушились, и при помощи трения добывался Новый (иначе – Живой). Новым Огнём зажигали обрядовый костёр (в котором было принято сжигать старые вещи – для очищения от отжившего свой срок), а после Огонь разносился по домашним очагам. В это же время катали с горы горящее колесо – символ набирающего силу Солнца.
В день зимнего солнцеворота в дома приносят снопы и куклы и поют песни – колядки с пожеланиями благополучия дому и с просьбами о подарках – караваев и пирогов, суля скупым бедность. Колядующие наряжаются медведем, конем, козой, коровой, а это древний символ изобилия. Юноши и девушки “наряжаются в хари (маски)” коней, коз, коров, медведей и других животных, и ряженные ходят по дворам, поют колядки – песни, прославляющие Коляду, приносящего всем благо. Славят хозяев, желают благополучия дому и семье, а за это требуют подарки, шутливо предрекая разорение скупым. Раньше изредка и сами подарки: печенье, каравай – назывались Колядой. Символизировали Коляду сноп или соломенная кукла, которые с песнями иногда приносили в избу на Рождество. Обряд колядования состоял в своеобразном обмене дарами, дар на дар. Колядующие «дарили» крестьянскому дому благополучие на весь год, а хозяева отдаривали их козульками, а также пирогами, ватрушками, пивом, деньгами.
Стоит сказать, что во многих местностях России главным даром считались именно хлебные изделия. Накануне Рождества козульки выпекали специально для, раздачи колядующим. Колядные песни всегда были разнообразны. И это разнообразие зависело от того, в какой области, даже в каком районе проходили колядования.

На сцене изображение стены дома с окошком. Вдалеке слышны звуки песенок. На сцене появляется группа детей. Они наряжены ярко, празднично, в руках у них шест, украшенный лентами, на шесте – звезда.

По стенам зала стоят плоскостные домики, изображающие деревенскую улицу. Дети входят вслед за ведущей под мелодию русской плясовой песни. Они останавливаются возле домов, приплясывают. Часть детей – хозяева, хозяйки, кошка, собака – уходят в свои «избы». Колядующие с ведущей становятся полукругом возле домов. У колядующих в руках – звезда из картона.

Приходила коляда накануне Рождества.

Кто даст пирога, тому полон хлев скота,

Овин с овсом, жеребца с хвостом.

Пойдём к дядьке Николе колядовать.

Дети подходят к дому Николы, поют колядку:

Источники:

http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-koljada-prishla-otvorjai-vorota.html
http://pedsovet.org/publikatsii/doshkolnoe-obrazovanie/prishla-kolyada—otvoryay-vorota
http://crpins.ru/scenarii-novogodnie-kolyadki-prishla-kolyada—otvoryai-vorota.html