Сценарий праздника зимы в детском саду. Зимний спортивный праздник в старшей группе. Сценарий. Ребята, простим их

Сценарий зимнего спортивного праздника
материал (старшая группа) на тему

Сценарий спортивного зимнего праздника совместно с родителями в старшей группе.

Цель: приобщение детей и взрослых к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

Задачи:

· обобщить знания детей о зиме, как о времени года;

· развивать внимание, ловкость, меткость, выносливость, быстроту, умение действовать по сигналу;

· воспитывать доброжелательность, интерес к зимним забавам;

привлечение родителей к участию в жизни д/сада.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад №31

Сценарий спортивного зимнего праздника

совместно с родителями

в старшей группе №6

Кононова В.И., воспитатель

Капуста И.А., воспитатель

Сценарий спортивного зимнего праздника совместно с родителями в старшей группе.

Цель: приобщение детей и взрослых к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

• обобщить знания детей о зиме, как о времени года;
• развивать внимание, ловкость, меткость, выносливость, быстроту, умение действовать по сигналу;
• воспитывать доброжелательность, интерес к зимним забавам;

привлечение родителей к участию в жизни д/сада.

Ведущий 1 . Добрый день дорогие друзья, подлинные любители спорта, ценители красоты и здоровья!

Ведущий 2. Сегодня у нас праздник спорта. И мы рады вас приветствовать на спортивном зимнем празднике.

Ведущий 2. Наш спортивный зимний праздник объявляю открытым.

Ведущий 1 . Празднику спортивному рада вся наша детвора,

Спортивных достижений желаем вам друзья!

Ведущий 2. Давайте крикнем дружно все: «Ура! Ура! Ура!»

Ведущий 1. А сейчас мы познакомимся с главными действующими лицами нашего праздника.

Ведущий 2 . Самые активные.

Дружные и отважные

команды наши важные.

Ведущий 2. Начинаем соревнование

Наше спортивное состязание.

Ведущий 1. Конкурс 1 «Бег на лыжах».

Порядок в этом конкурсе таков:

Каждый член команды бежит вон до тех флажков.

Потом возвращается опять, чтобы эстафету флажком передать.

Кто быстрее с заданием справиться

Тому больше очков присуждается.

Инвентарь: флажки и лыжи.

2-й конкурс « На помеле»

Видели мы все не мало,

Но такого не бывало –

Эстафета на метелке

Из сосны или из елки .

( Метла в каждой команде, словно эстафету они передают ее друг другу, пробежав верхом на помеле и не сбив кегли .Если сбили вернуться и поставить , потом продолжать).

Есть для вас еще одно,

Для вас ребятки, мы приготовили загадки,

Мы немного отдохнем и разгадывать начнем!

Кто – догадался поднимай те руку.

– Белая морковка, зимой растет. (Сосулька)

-Всю зиму смирно лежит, а весной убежит (снег)

-Шуба в избе, а рука на улице (печь)

-Старик у ворот, тепло уволок. Сам не бежит, и стоять не велит (мороз)

-Таять может, а не лед, не фонарь, а свет дает (свеча)

-Сам вода, да по воде плавает (лед)

-Свищет, гонит, вслед ему кланяются (ветер)

-Мои новые дружки и блестящи, и легки,
И на льду со мной резвятся, и мороза не боятся.

1 Ведущий: 4-й конкурс « Хоккей»

Кто быстрей и храбрей,

Приглашаем в игру

Под названьем « хоккей»

Участвуют две команды, у первых игроков клюшка и шайба. По сигналу игроки оббегают колпачок, ведя шайбу клюшкой. Возвратившись на место, передают эстафету. Выигрывает команда, первой закончившая пробег.

2 Ведущий: 5-й конкурс: « Гонки санок»

Родители народ такой:

На занятость спешат сослаться.

Но мы – то знаем: они не правы,

Всем надо спортом заниматься.

Так что дорогие родители,

Детей покатать не хотите ли?

Санки быстро мчатся,

Ветру не угнаться!

Родители из команды по очереди обвозят детей по одному вокруг колпачка. Команда, закончившая первой,– выигрывает.

Под ярким солнцем блещет снег.

Здесь нужен очень быстрый бег.

По мишеням метко бьем.

Спорт зовется «Биатлон»!

Эстафета № 6 “Биатлон”.

Один из самых увлекательных видов спорта на белой Олимпиаде.

Участник бежит на импровизированных лыжах до места стрельбы, берет мяч и кидает его в коробку (мишень), при попадании участник возвращается к своей команде и передает эстафету другому, отдав ему свои лыжи. Если участник не попал в мишень, то он бежит и подбирает свой мяч, затем кладёт его в коробку и оббегает её (штрафной круг) и только после этого передаёт эстафету.

Инвентарь: 2 коробки + 2 коробки с мячами, 4 коробки (лыжи).

Эстафета №7 «Передай снежный ком»

Дети делятся на две команды. Команды «Пингвины» и « Белые медведи».

Дети стоят в колоннах друг против друга. Первый ребенок, стоящий в одной из колонн, держит в руках снежный ком. По сигналу первые номера бегут на встречу, друг другу, встречаются у средней черты, где происходит передача снежного кома противоположной стороне, дети возвращаются к своим колонам, передавая эстафету и т.д.

Эстафета №8 «Прыжки в мешках»

Залезть в мешок ногами, по сигналу ведущего, надо до прыгать до колпачка и вернуться обратно, передать следующему.

Ведущий 1. Пока жюри подводит итоги мы с вами исполним песню «Физкульт- ура»

Ведущий 2. Сегодня победителями считаем мы всех

Здесь вы получили – здоровье, радость, смех!

Зимние соревнования считаю закрытыми.

Ведущий 1. Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь. Молодцы, ребята. Вы были ловкими, смелыми, а самое главное дружными. Вот таких здоровых и сильных ребят растит наш детский сад!

Сценарий зимнего спортивного праздника на улице в детском саду для детей подготовительной группы

Соревнование для старших дошкольников 6 – 7 лет. Сценарий «Веселая санница»

Задачи: Знакомить детей с русскими народными традициями, играми, стихами. Познакомить с народным праздником «Санница». Воспитывать уважительное отношение к культуре своей страны. Предоставить детям возможность применять двигательные навыки и умения, приобретенные на занятиях по физической культуре. Оздоравливать организм ребенка с помощью движений и действий на свежем воздухе.

Оборудование: Магнитофон, кассеты с записью русских народных песен, костюмы Матрешки, Петрушки, Бабы Яги, медведя, Зимы, санки.

Словарь: Санница, леденье, запрягать, седло, резьба, сани-самокаты, расписные.

Под русскую народную музыку дети выходят и собираются на спортивной площадке детского сада. Санки стоят в один ряд у края площадки. Площадка украшена шарами, флажками.

Ведущий.

Развела зима над нами

В шубы одела детей и зверей.

Погода стала злей, холодней.

Но нам морозы не важны

И угрозы не страшны.

На лыжи вставай,

И с горы съезжай.

Оказывается, в старину тоже любили зиму. Потому что только зимой можно покататься на санях с гор, устроить гонки, покатать друг друга, поиграть в снежки, слепить снежную бабу. Именно сегодня, седьмого декабря, на Руси справляли веселый праздник, который получил название «Санница». Это было первое катание на санях. В этот день устраивались гонки на санях. Всей деревней, стар и мал, собирались на каком-либо возвышении, пригорке, чтобы посмотреть на парней и молодых мужиков, поболеть за своих, оценить лошадей.

Мы сегодня тоже с вами

Праздник веселый устроим.

На санях кататься будем,

Веселого праздника мы не забудем.

Ведущий обращает внимание детей на то, что не все санки стоят на месте.

Ведущий. Какой же праздник без санок? Кому понадобились детские санки? (Дети видят, как их санки увозит Баба Яга.)

Баба Яга. Санок вам не видать. Веселому празднику не бывать.

Ведущий. Что же делать нам, друзья? Без санок нам никак нельзя. (Ведущий увидел на земле конверт. В конверте записка от Бабы Яги.)

Баба Яга.

Чтобы санки получить,

Задания надо выполнить.

В дорогу вам пора спешить

Быстрей и не откладывать.

На листке указан план,

Куда идти, к кому идти.

Ведущий. Сейчас мне все понятно. Мы с вами не пригласили Бабу Ягу на праздник. За это она украла наши санки. Мы должны найти Бабу Ягу и забрать наши санки. Вы готовы? Поскольку санок у нас в два раза меньше, разделитесь на пары. Один в санки сядет, другой его повезет. (Ребята рассматривают план. Двигаются к первому этапу. Встречает детей Матрешка.)

Матрешка.

Я — игрушка расписная,

Загадки народные отгадайте,

И будем все довольные.

О каком времени года говорится в загадке? Не болела, а белый саван одела? (О зиме.)

О катании на чем говорится в следующей загадке? Под гору коняшка, а в гору деревяшка. (Катание с гор на санках.)

О ком и о чем эта загадка? Побегушки бегут, поползушки ползут. (Лошадь и сани.)

О чем следующая загадка? Выше лошади, ниже собаки. (Седло.)

Я вам сейчас прочту интересное стихотворение. Послушайте. Поймете ли вы, о чем оно?

Зиму в дом привело,

В сани коней запрягло,

В путь-дорожку вывело.

Лед на речке вымело,

Ребят в сани усадило,

С горки покатило!

Матрешка знакомит детей с непонятными словами из этого стихотворения.

Матрешка.

С заданием справились.

Мне вы очень понравились.

До свидания, детвора.

Продолжать вам путь пора.

Дети рассматривают план, продолжают свой путь на санках. Дети меняются местами: кто сидел — тот везет, кто вез — тот сидит в санках. Подъезжают ко второму этапу. Встречает детей Петрушка.

Петрушка.

Развеселый я Петрушка,

Могу петь и танцевать.

Вот возьму я шарик красный,

Стану с вами я играть.

Проводится игра «Играем сидя».

Детям необходимо отбивать воздушный шарик, не вставая с санок. Игра проводится под русскую народную песню «Калинка».

Петрушка.

Молодцы вы, удальцы.

Но это не игра, а лишь разминка.

Вставай в кружок,

Проводится русская народная игра «Пчелки и ласточка». Играющие («пчелы») «летают по поляне» и напевают:

Ласточка (водящий) садится и слушает их песенку. По окончании песни ласточка говорит:

— Ласточка встанет, пчелку поймает.

С последними словами она «вылетает из гнезда» и ловит «пчел». Пойманный играющий становится ласточкой. Игра повторяется.

Петрушка.

В игру веселую сыграли,

Свою удаль показали.

До свидания, детвора!

Продолжать вам путь пора.

Дети прощаются с Петрушкой. Рассматривают план. Продолжают путь к третьему этапу. Встречает детей медведь.

Медведь.

Я — хозяин леса строгий,

Спать люблю зимой в берлоге.

Но сегодня мне не спится,

С ребятами хочу повеселиться,

Хочу на санках я гонять.

Друзья, меня вам не догнать.

Ведущий.

А это мы проверим.

Что быстрее наших

Выигрывать мы любим.

На нас ты посмотри.

Медведь.

Начинаю соревнование.

1. «Кто быстрее на санках». Выбрать две команды. По сигналу первый участник садится на санки и, отталкиваясь ногами, доезжает до ориентира. Возвращается к своей команде бегом. Задание выполняет следующий участник. Выигрывает команда, первой выполнившая задание.

2. «Чьи сани быстрее». Разделить детей в командах на пары. Один сидит, другой везет. По сигналу первая пара каждой команды выполняет езду до ориентира. Обратно бегом.

3. «Ловкий ли ты?» В этой эстафете санки должны быть без спинок. Перед каждой командой поставить пять санок друг за другом, поперек к ребятам. По сигналу участник должен перешагнуть санки. Задание выполняется до ориентира. Обратно бегом. Следующий участник выполняет задание.

Медведь.

Да, вы дружно тут кричали

И, наверное, устали?

Не пора ли по домам?

Иль в больницу к докторам?

Дети.

Нет, ничуть мы не устали,

Мы ребятам помогали.

Медведь. Молодцы, ребята. Вы не только спортивные, но и дружные. Это очень хорошо. Ребята, а давайте проведем дыхательную гимнастику?

Дыхательная гимнастика. Дети делают глубокий вдох. На выдохе произносят слово «Мо-лод-цы!» Вдох — на 1 счет. Выдох — на 3 счета. Повторить 3 раза.

Медведь.

Действительно, вы молодцы:

И быстры, и ловки,

А главное — дружны.

Я ребят благодарю,

Всем спасибо говорю.

Но пора мне собираться

Да в берлогу возвращаться.

До свидания, детвора.

Продолжать вам путь пора.

Ребята рассматривают план. Продолжают свой пут. Встречает их Баба Яга.

Баба Яга. Неужели вы пришли? А вы задания выполнить смогли?

Ведущий. Все задания мы твои выполнили. И ты свое слово сдержи. Отдавай наши санки. А то плохо тебе придется.

Баба Яга.

Не ругайте вы меня,

Я и так всегда одна.

Хотела праздник вам испортить,

Но вижу — зря старалась.

Без праздника сама осталась.

Лучше б в гости к вам пришла,

Прекрасно б время провела.

Ведущий. Простим Бабу Ягу?

Баба Яга. Простите, простите. Я больше никогда так делать не буду.

Ведущий. Простим?

Дети. Да.

Баба Яга отдает детям санки.

Ведущий. Ребята, Бабу Ягу мы нашли, задание выполнили, санки у нас. А на плане еще путь не закончен. Собирайтесь в путь. Баба Яга, пойдешь с нами?

Баба Яга. Об этом я и мечтать не могла, вот это радость у меня! Конечно, пойду. Если надо, то помогу.

Дети садятся на санки. Дети, Баба Яга, ведущий продолжают путь. Встречает детей Зима.

Ребенок.

Здравствуй, в белом сарафане

Из серебряной парчи,

На тебе горят алмазы,

Словно яркие лучи.

Здравствуй, русская молодка,

Дети. Здравствуй, зимушка-зима!

Зима.

Здравствуйте, милые дети!

За вами наблюдаю я

И честно вам скажу:

Дружнее вас, ребята,

Я просто не найду.

Ну а сейчас давайте

Все вместе, вместе все

Мы слепим бабу снежную

На радость детворе.

Вы сегодня вспоминаете праздник «Санница». Веселитесь, играете, катаетесь на санках. В старину веселились тоже. В промежутках между катанием на санях, лепили из снега снежных баб, взявшись за руки, ходили вокруг нее и пели:

Мороз, мороз, через тын перерос,

Бабу снежную принес.

Баба, нос крючком,

Получай снега ком.

После чего разрушали снежную бабу снежками.

Ведущий. Мы сейчас слепим веселую снежную бабу. Но разбивать ее мы не будем. Пусть стоит, малышей веселит.

Дети вместе с Бабой Ягой, Зимой и ведущим лепят снежную бабу. Звучит русская народная песня «Ах, вы, сени, мои сени. »

Баба Яга. Спасибо за праздник. Понравился мне он очень. Больше плохой я не буду. Слово свое держать я буду. А сейчас мне пора. До свидания, детвора.

Баба Яга убегает.

Зима. За руки скорей берись. В веселом танце закружись.

Дети, Зима и ведущий танцуют под русскую народную песню «Ах, вы, сени, мои сени. » Праздник заканчивается.

Зимний спортивный праздник “Забавы зимушки – зимы” старшая и подготовительная группы

Курс повышения квалификации за 340 рублей!

Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления

Зимний спортивный праздник « Забавы зимушки-зимы »

старшая и подготовительная группы

МОУ СОШ п. Поливаново МО «Барышский район» дошкольная группа «Сказка» воспитатель Яргунова Елена Александровна

– Укрепление здоровья детей дошкольного возраста посредством упражнений и игр, эстафет.

– Формирование представления детей о том, что закаливание и спорт делают человека сильным, здоровым и бодрым.

1. Закрепить умения и навыки, приобретенные на физкультурных занятиях.

2. Продолжать знакомить с зимними видами спорта , зимними забавами .

3. Продолжать выполнять правила игры, развивать ловкость, выносливость, волевые качества в достижении цели.

4. Воспитывать интерес к физическим упражнениям и подвижным играм, здоровому образу жизни.

5. Создать у детей радостное, бодрое настроение.

снежки, клюшки – 2шт., шайбы – 2шт., конусы – 10 шт., факелы -2 шт., обручи – 2шт., бруски – 2шт., лыжи – 1 пара., сетка, лопатки -2 шт., картонные снежинки – 10 шт., «льдинка» .

Дети входят в зал.

Эй, ребята-дошколята!
Мерзнут руки, мерзнет нос?
Постарался же сегодня,
Наш любимый Дед Мороз!
Ну-ка, бубен, позвени,
Всех ребят развесели!
Проведём спортивный праздник,
Пусть сердит Мороз-проказник!

Мы Мороза не боимся,
В спорте с холодом сразимся!

Пришла зима веселая,
С коньками и салазками,
С лыжнёю припорошенной,
С волшебной старой сказкою.
И пусть зима веселая,
Подольше не кончается!

А сейчас, ребятки, отгадайте – ка загадку :

В ступе летает, следы заметает.

Без чудес старушке , скучно жить в избушке.

Вихри снежные крутя,

Из далека – далека

Едет в гости к нам – Яга!

Ох, ох, ох, застыли ноги,

Долго я была в дороге,

По сугробам, бурелому,

Еду к детям, в сад знакомый,

Кости старые размять ,

Себя людям показать….

Здесь Яга спортивный праздник !

Ты, Яга, спортсменка разве?

Не простая я спортсменка ,

Я колдунья – рекордсменка!

Расскажи по порядку :

Часто ли делаешь утром зарядку?

Зарядка, какая – то,

Я и без неё выгляжу красиво….

Да, ты видно и не знаешь, что такое зарядка. Давайте, ребята покажем Бабе – Яге, как делают зарядку.

Зарядка «Белоснежная зима»

I часть : Ходьба в колонне по одному, ходьба на носках с различным положением рук (к плечам, назад, на пояс, ходьба с высоким подниманием колен. Бег трусцой.

1.«Белоснежная зима снова в гости к нам пришла»

И. п.: ноги врозь, руки в стороны.

1 — хлопок перед собой, руки прямые вперед;

2 — хлопок за спиной;

3-4 — то же. Пауза. Повторить 6—8 раз.

2.«Как тряхнула рукавом — все засыпала снежком»

И. п.: ноги слегка расставить, ступни параллельно, руки вниз.

1 -2 — плавным движением поднять правую руку вверх, смотреть за движением вверх кисти руки — вдох;

То же, подняв левую руку. Повторить 4-5 раз.

3.«Вьюга замела пути, ни проехать, ни пройти»

И. п.: ноги врозь, руки на пояс — вдох.

1-2 — наклон вперед, достать руками носки ног — выдох;

Повторить 6-8 раз.

4.«Под шапкой белой снеговой спят деревья все зимой»

И. п.: ноги врозь, руки к плечам — вдох.

1—2 наклон вправо, руки вверх — выдох;

3-4 — и. п. То же влево. Повторить по 4 раза .

5.«Вьюга — белая юла землю снегом замела»

И. п.: о. с., руки вниз. Быстрый поворот вокруг себя вправо (3 – 4 раза, руки в стороны ниже уровня плеч, пауза, вернуться в и. п. То же влево. Повторить 3-4 раза.

6.«Дует ветер ледяной, вьется-кружит снежный рой»

И. п.: о. с., руки вниз.

1-4 — выполнять «пружинку» (полу-присед, одновременно руки вперед-назад.

Пауза. Повторить 4 раза.

7.«От мороза не дрожим, от мороза убежим»

И. п.: о. с., руки на пояс. Ритмичный бег на месте, высоко поднимая колени, оттягивая носки. Темп средний. На счет педагога 1-10 — бег на месте, далее на счет 1-8 — спокойная ходьба на месте. Повторить 3-4 раза.

Молодцы ребята, а не хотите со мной поиграть?

Ну, команды смелые,

На площадку выходите,

Силу, ловкость покажите!

Эстафета «Олимпийский огонь»

Расставляются 5 конусов. Первые участники от каждой команды в руках держат «факелы». Дети бегут «змейкой» между конусами, обегают их и бегом по прямой возвращаются к своим командам, передать факелы следующим участникам. Выигрывает команда, закончившаяся эстафету первой.

На катке игра идет,

Раскалён коньками лёд.

Две команды выступают,

Шайбу клюшками гоняют.

Эй, ребята, веселей.

Каждый член команды должен провести шайбу с помощью клюшки до ориентира и вернуться к команде бегом с клюшкой и шайбой в руках, передать эстафету следующему участнику.

До чего хорош мороз:

Щиплет щеки, уши, нос!

Натяну на лоб ушанку,

Прокачусь с горы на …

Вед:
Пришла зима, оделись в белое поля.

Стоят деревья в шапках белых.

Зима – для сильных, ловких, смелых

Эстафета «Санный спорт»

По сигналу первый ребенок с обручем добегает до ориентира, обегает его и возвращается обратно, захватив другого ребенка. Бегут в обруче двое, обегают ориентир и возвращаются к команде и захватывают третьего и т. д.

Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
И несут меня не кони,
А блестящие…

Дети встают парами, взявшись за руки, как фигуристы, и выполняют бег, перепрыгивая через бруски, до ориентира. Возвращаются к своей команде по прямой, передают эстафету следующей паре.

Есть лекарство от тоски:

Надеваю две доски,

В руки я беру две палки,

С ветерком играю в салки!

Эстафета «На лыжах»

Дети встают одной ногой на лыжу и по сигналу идут до ориентира и обратно, передают лыжи следующему участнику.

Зимой забава есть одна.

В ней меткость, ловкость всем нужна.
А как “снаряды” называешь,
Что лепишь и в друзей бросаешь…

Эстафета «Кто быстрее донесёт снежок»

Эстафета со снежками: донести на лопатках снежки в определенное место.
У первых детей в команде в руке лопатка со снежком. Необходимо как можно быстрее добежать до линии финиша и положить туда снежок. У линии старта передают эстафету следующему касанием руки.

Все ребята молодцы – настоящие бойцы.

С неба звёздочки летят,

Точно в вальсе балеринки,

Я сейчас превращу вас всех в снежинки (колдует) .

Картонные снежинки раскладываются на полу по кругу расстоянии в 1,5 -2 шага. Воспитатель выбирает десять игроков и просит их встать круг за снежинками . Игра начинается под веселую музыку дети бегают и скачут по кругу. Затем музыка внезапно замолкает – это является сигналом, по которому игроки должны каждый занять свое место на снежинки . Однако, поскольку снежинок на одну меньше , чем игроков, наименее ловкий из них будет вынужден выйти из игры. Все дети ему дружно хлопают за то, что он играл по правилам затем игра продолжается . Воспитатель убирает одну снежинку (остается восемь) игра продолжает повторятся. Так продолжается до тех пор пока не останется всего двое участников и одна снежинка на двоих . Тот, кто в последнем туре, и будет считаться абсолютным победителем

Этот белый шар, как мячик,

По дорожкам вдаль не скачет,

Но в мишень попасть он смог,

Рвётся в снежный бой.

(Дети снежки перекидывают через сетку на сторону противника. Когда заканчивается музыка, считают – на чьей стороне больше снежков, тот – проиграл).

Источники:

http://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2017/02/12/stsenariy-zimnego-sportivnogo-prazdnika
http://www.idealdomik.ru/prazdniki-goda/scenarii-zimnego-sportivnogo-prazdnika-v-detskom-sadu-dlja-detei-podgotovitelnoi-grupy.html
http://infourok.ru/zimniy-sportivniy-prazdnik-zabavi-zimushki-zimi-starshaya-i-podgotovitelnaya-gruppi-3566520.html