Умные родители гениальный ребенок аудиокнига. Умные родители – гениальный ребенок. Витают в облаках

Умные родители гениальный ребенок аудиокнига. Умные родители – гениальный ребенок. Витают в облаках

Тони Бьюзен (родился в 1942 году) — британский психолог, автор методики запоминания, творчества и организации мышления mind maps, автор и соавтор более 100 книг.

Родители, которым важно дать детям счастливое детство и заложить для них основы прекрасного будущего.

В этой родительской книге-инструкции предлагаются рекомендации по воспитанию умных и счастливых детей, а также приводятся примеры и статистические данные, иллюстрирующие их безграничные способности. Автор объясняет родителям, что они тоже, как и дети, гениальны от природы. Большая часть книги посвящена принципам работы мозга и его развитию.

Мозг обучается всю жизнь, обязанность каждого родителя в данном случае — помочь детям развить мышление и сформировать привычку учиться. В развитии мозга можно выделить два скачка: первый происходит у эмбриона на восьмой неделе существования и заканчивается к 26-й неделе превращением в нейроны. Второй начинается с 10-й недели от момента зачатия и длится около двух лет, когда между нервными клетками происходит установление взаимосвязей. В этот период мозг ребенка увеличивается на 1 мг в минуту.

Чтобы мозг получал полноценное питание и развитие, ему необходимы кислород, еда, информация и любовь. С детства родителям следует пробуждать в малыше интерес к разнообразным предметам и темам, а также физической и умственной деятельности. Нужна такая обстановка, которая бы стимулировала активность обоих полушарий мозга, поэтому очень важно способствовать развитию у ребенка навыков действий двумя руками: это могут быть рисование, шитье, игры, физические упражнения.

У ребенка с рождения есть несколько видов интеллекта:

1. Вербальный — для восприятия значения слов, понимания словосочетаний, фраз, книг.
2. Логический — для операций с числами.
3. Конструктивный — для ориентирования в трех измерениях, оценки взаимного расположения предметов.
4. Чувственный — для развития зрения, слуха, обоняния, вкуса и осязания.
5. Кинестетический — для реагирования тела на положение и место в мире.
6. Творческий — для работы с ассоциативными мыслительными процессами, которые подчеркивают уникальность и дают возможность самовыражаться.
7. Личностный — для несения ответственности за взаимоотношения человека с собой.
8. Социальный — для умения ладить с другими людьми, понимать их и сопереживать им.
9. Духовный — для ощущения себя частью вселенной и уважительного отношения к другим формам жизни.

Автор выделяет четыре принципа работы мозга:

1. Подражание.
2. Синергизм.
3. ПСОКИУ: попытка, событие, обратная связь, контроль, исправление, успех. Сначала ребенок пытается что-то сделать, затем наступает событие, влекущее получение впечатлений, потом идет сверка полученной информации с предыдущими попытками, в итоге производится корректировка действий и задается программирование на успех.
4. Радиальное мышление. Это своеобразная база данных, включающая мысли и ассоциации в неимоверном количестве.

Генетический потенциал ребенка является универсальным шаблоном с вариациями, но окружающая среда влияет на то, каким он в итоге вырастет. И как раз таки родители несут ответственность за развитие малыша.

Важным элементом в его обучении выступает игра, которая должна развиваться параллельно с учебой. Она позволяет ребенку быть лидером, уметь дружить, отдыхать, учиться выигрывать и проигрывать. Преимущества подвижных игр в том, что они дают гибкость, бодрость, силу, скорость реакции, координацию движений, отличное настроение. Умственные игры нацелены на развитие мышления во всех его проявлениях, тренировку памяти и уверенности в себе.

Важно уделять внимание стимуляции органов чувств у детей, чтобы мозг мог интенсивно и гармонично развиваться. Руки являются его защитниками, ноги дают сенсорную информацию и несут ответственность за равновесие, рот выполняет много функций по защите всего организма, глаза фиксируют происходящее, уши записывают и хранят информацию в памяти, нос через запахи служит пусковым механизмом памяти, кожа выступает посредником между мозгом и миром.

Автор убежден, что дети от природы являются настоящими учеными: один ребенок склоняется к искусству, если в семье есть творческие люди, другой охотно занимается математикой, если папа или мама — технари, а третий быстро овладевает иностранным языком, если бабушка или дедушка — в прошлом филологи.

Дети умеют изобретать личные способы решения задач в математике, которые оказываются творческими и нестандартными по сравнению с типичными приемами, которым мы пытаемся их обучить. Даже взрослый человек может научиться рисовать, если освоит верную технику. Поэтому можно научиться рисовать самому и показать пример ребенку, чтобы он подражал нам. В плане музыки дети с рождения обладают чувством ритма, голосом и умением чувствовать высоту звука, поэтому никак нельзя утверждать, что есть ребенок, не способный к музыке в принципе.

Многие родители полагают, что дети не могут усваивать учебный материал, если у них выявлены дислексия или синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ). Первый диагноз ставится при наличии у ребенка трудностей с узнаванием и правильным написанием букв. Эту проблему можно решить с помощью постепенного увеличения скорости чтения и составления умственных карт. Здесь следует хорошенько проработать ассоциативную память. Второй диагноз ставится миллионам детей в мире, им даже прописывают сильнодействующие лекарственные препараты. Неясно до сих пор, является ли это медицинской проблемой или просто результатом невнимательного отношения родителей и некомплектности учителей.

В любом случае не стоит забывать, что дети — это наши потенциальные гении вне зависимости от наследственности и состояния здоровья.

«При правильной стимуляции и создании соответствующего окружения любой ребенок может стать гением и, что самое главное, вырасти гармоничным и счастливым человеком».

Чему учит книга

— Родители всегда несут ответственность за то, какими вырастут их дети.

— Следует брать на вооружение, что игра неотделима от учебной деятельности, она является прекрасным инструментом обучения и развития ребенка. Особое внимание родителям стоит уделять развитию органов чувств, которые поставляют информацию мозгу.

— Даже при наличии у детей диагнозов «дислексия» и «СДВГ» можно развить в них способность хорошо учиться.

— Родители и учителя должны помнить об основных принципах работы мозга: подражании, синергизме, ПСОКИУ и радиальном мышлении.

— Каждый родитель обязан дать ребенку первые радостные впечатления, помочь осознать силу мозга для дальнейшего использования, научить владеть памятью, осознавать личную уникальность.

11 признаков гениального ребенка, о которых не знают даже родители

Ученые говорят, что высокий IQ вовсе не признак гениальности. И оценить умственные способности ребенка только с помощью теста невозможно. Однако существуют четкие признаки, которые указывают на то, что у вашего малыша большое будущее. Возможно, он станет знаменитым художником, успешным бизнесменом или политиком мирового уровня. Важно только вовремя увидеть таланты ребенка и развивать их.

AdMe.ru точно знает, как выглядят будущие гении.

1. Рисуют, пишут, визуализируют

Одаренный ребенок — собиратель информации. Он хранит в памяти все, что увидел. После посещения нового места ваш малыш может нарисовать полную схему увиденного? Поздравляем, у него незаурядные способности. Ученые называют это явление фотографической памятью. Такая особенность есть всего у 2–10 % детей. А у взрослых и того меньше.

• Леонардо да Винчи и Галилей пользовались таким же способом мышления. Они рисовали схемы и диаграммы. А значит, делали свою мысль видимой.

2. Витают в облаках

Умные дети — это совсем не ангелы с безупречным поведением. Они часто заняты своими мыслями и «не слышат» родителей. А еще сочиняют небылицы и истории. Такая фантазия шокирует родителей и учителей: неужели ребенок лжец? Вовсе нет. Богатое воображение — признак высокого интеллекта.

• Одаренному ребенку часто бывает скучно на уроках. Вот он и принимается развлекать себя более интересными вещами. Цель родителей — объяснить ребенку ценность школьного образования.

3. Быстро говорят

Быстрый темп речи свидетельствует о неординарных умственных способностях. А все потому, что у маленьких болтунов большой словарный запас. Обычные дети начинают говорить короткими предложениями примерно к 2 годам. А одаренные к этому времени могут составить сложную фразу.

• В редких случаях одаренные дети поздно осваивают речь. Ученые считают, что у таких малышей развился синдром Эйнштейна. Считается, что Альберт Эйнштейн неохотно общался с окружающими до 7 лет. Не любили много болтать в детстве и другие гении — физик Ричард Фейнман или математик Джулия Робинсон.

4. Не страдают от перфекционизма

Одаренные дети обычно выбирают одну область знаний. Или чередуют интересы: сегодня динозавры, а через месяц — планеты. Любимый предмет дети могут изучать часами. Зато «неинтересные» дисциплины маленькие гении забрасывают. Если ваш ребенок математик, то к русскому языку может проявлять пренебрежение.

• Ужасный почерк — еще один признак потенциального гения. Ребенок пишет быстро и неаккуратно потому, что не успевает за полетом своей мысли. А еще он не признает правил, навязанных школой.

5. Они общительны

Принято считать, что умные дети — нелюдимые ботаники. Однако существует такое понятие, как «социальный интеллект». Чтобы быть гением, необязательно держать в уме формулы в 100 строчек. Социальные гении умеют и любят строить отношения с окружающими. Если ваш ребенок может увлечь друзей новой игрой и ему не чужды понятия справедливости, то он тоже одарен.

• Ученые выделяют еще и эмоциональный интеллект — способность управлять своими и чужими эмоциями. Из таких детей вырастают успешные руководители, политики и маркетологи.

6. Проводят много времени со взрослыми

Будущий гений не упустит возможности поболтать со взрослыми. Обычные дети в обществе взрослых чувствуют себя скованно, а одаренные — расслабляются. Часто дети индиго дружат со старшими ребятами. Однако общение со сверстниками необходимо даже вундеркиндам. Психологи предупреждают, что умные дети могут чувствовать себя одинокими.

Семейное чтение: что читать про детей и для детей

Как воспитать интеллектуала, развив у ребенка способности к творчеству и логике, — что читать и во что играть

Бездна вопросов по воспитанию малыша возникает, как правило, во время беременности — лишь самые любознательные мамочки готовятся ко всему заранее. Что ж, беременность — отличный повод прочитать массу книг. Безусловно, художественная литература вне конкуренции, но здесь речь пойдет о других книгах. Как правильно воспитать ребенка и есть ли вообще такие правила? Что такое тип личности и с чем его «едят»? Как правильно играть, что читать и, главное, где все это найти? Книг по воспитанию написано и издано неисчислимое множество — всех за девять месяцев не прочесть. Но как бы вас не запугивали педагоги и опытные мамаши, не волнуйтесь — времени и потом будет достаточно. В первый год жизни ребенка вас озаботит миллион вопросов, так что полезные книги никогда не станут лишними, а ELLE поможет разобраться — с чего начать.

Ян Грант «У меня растет сын» / Ян Грант, Мэри Грант «У меня растет дочка»

Итак, поздравляем, вы узнали пол малыша. В интернете вы найдете огромное количество положительных отзывов о книгах Яна Гранта «У меня растет сын. Как воспитать настоящего мужчину» или «У меня растет дочь. Как воспитать истинную женщину» (про воспитание дочек Ян писал в соавторстве с женой). Автор этих книг не только отец троих детей (точнее, сыновей), но и дедушка пятерых внуков, а также известный педагог. Грант подробно рассказывает о роли матери и отца в воспитании детей, рассматривает множество примеров из реальной жизни, дает практические рекомендации. К чтению этой книги вы наверняка будете возвращаться ни раз, пока не отпустите ребенка во взрослую жизнь.

Робин Берман «Баловать нельзя контролировать»

Издательство «Альпина Паблишер»

Книгу психотерапевта Робин Берман «Баловать нельзя контролировать» рекомендует даже актриса Риз Уизерспун, мама троих детей: «Многие жалеют, что в роддоме вместе с детьми не выдают инструкцию для родителей. Теперь дело можно поправить: достаточно положить книгу д-ра Берман в каждую послеродовую палату! Это отличное руководство, как стать думающим, любящим и ответственным родителем! Ура!». Эта книга убережет молодых родителей от новомодной крайности — баловать ребенка всегда и во всем, никогда не ругать, потакать всем прихотям и прочее. Доктор Робин, мать троих детей, предлагает взять лучшее от старой системы воспитания (когда никого не волновали потребности детей) и современной. Книга расскажет вам, как вырастить ребенка в любви, понимании, помочь ему справляться со всеми радостями и печалями и т.д.

Евгения Белонощенко «Рожденные с характером»

Издательство «Альпина нон-фикшн»

Мама четверых детей и основательница «Бэби-клуба» Евгения Белонощенко написала книгу, которую полезно перечитывать минимум раз в год. Скажу больше: книга изменит не только ваше представления о воспитании детей, но и вообще поменяет отношение ко многим людям. Если вкратце, существует восемь типов личности: анальный, уретральный, мышечный, кожный, оральный, зрительный, слуховой и обонятельный. У каждого типа свои особенности: кто-то случайно всегда задевает предметы, разбивает их, не желая того. Кто-то собирает все мелочи, не может с ними расстаться. Кто-то без умолку говорит и для него нет ничего страшнее, чем фраза «Закрой рот!» И, между прочим, для такого типа людей, кто любит поговорить, очень важно в детстве не отбирать соску! Но как понять, будет ли ваш ребенок болтун или же будет молча на все смотреть, так как воспринимает мир через зрительный контакт? Если правильно определить тип личности ребенка, то очень многие его поступки уже не будут трактоваться вами, как дурной характер или каприз. В общем, в книге вы найдете ответы на очень многие вопросы.

Масару Ибука «После трех уже поздно»

Издательство «Альпина нон-фикшн»

Автор книги «После трех уже поздно» — один из основателей корпорации Sony. Его мнению можно довериться вполне. Автор считает, что малыши могут научиться чему угодно. То, что для взрослого в обучении непостижимый труд, ребенок может выучить, играючи. Основная идея книги: у ребенка самый высокий потенциал к обучению в течение первых трех лет жизни. Главное вовремя успеть! Вы не найдете в книге четких правил, как и что делать, зато она даст исчерпывающий ответ на вопрос «Зачем нужно заниматься развитием детей до трех лет?» А это, поверьте, очень важно для будущего наших детей.

Тони Бьюзен «Умные родители — гениальный ребенок»

Уникальность книги в том, что автор дает прямые рекомендации, как развить самый мощный биокомпьютер в мире — человеческий мозг. Известно, что человек использует лишь несколько процентов возможностей мозга. Автор же позволяет взглянуть на развитие интеллекта с совсем других сторон. Хотите развить свою творческую сторону? Побольше мечтайте, записывайте свои сны, рисуйте, пишите стихи и тд. Уникальное изобретение автора — умственные карты, очень красочный материал для обучения детей. От книги невозможно оторваться, но даже прочитав ее до конца, вскоре возвращаешься к ней снова. Впрочем, это не единственное творение Тони Бьюзена — если вы серьезно относитесь к вопросу развития интеллекта, то у автора имеется еще несколько очень полезных изданий.

Ольга Муравьева «Как воспитывали русского дворянина»

Если же вам хочется чего-то большего — пожалуйста. Планируете воспитать аристократа? Книга «Как воспитывали русского дворянина» как нельзя лучше расскажет о русском дворянстве XIX века — что входило в понятие русский аристократ, чему обучали детей, как прививали благородные чувства и изысканные манеры. Подобные знания и манеры точно не помешают современному обществу!

Юлия Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»

Советскому и русскому психологу, профессору МГУ Юлии Гиппенрейтер можно доверять беспрекословно. В своих книгах по воспитанию детей Юлия Борисовна нацелена на создание гармонии в семье, поскольку абсолютно уверена, что стиль общения родителей сказывается на будущем ребенка. В предисловии к 5-му изданию книги «Общаться с ребенком. Как?» автор говорит, что «. очень важно, чтобы в семье каждый умел по-настоящему слушать, искренне выражать свои эмоции, мирно разрешать конфликты, уважать уникальность и достоинство другого. Невозможно создать правильные отношения с ребенком, если нет мирной и доброжелательной атмосферы в семье в целом». Согласна на все 100%!

Януш Корчак «Как любить ребенка»

Книга великого польского педагога, писателя, врача и общественного деятеля написана довольно сложным языком, но заставит вас совсем по-другому взглянуть на психологию детей. Януш всю жизнь работал с детьми — сначала детским врачом, затем открыл Дом Сирот для еврейских детей. Даже отправляясь в последний путь, он не изменил безоговорочной преданности детям: в 1942 году Януш Корчак и еще около 200 воспитанников приюта приняли смерть в газовой камере — ради своих подопечных педагог отказался от свободы, предложенной ему в последнюю минуту. Безусловно, автор этой замечательной книги всю жизнь работал со «сложными случаями», но так тонко чувствовать детскую душу, как мог Корчак, дано далеко не каждому.

Ханна Эванс «Мама мальчишек»

Издательство Синдбад, Ханна Эванс “Мама мальчишек”

Ханна Эванс, мама троих мальчиков, написала смешную и полезную в быту книгу. Предсказываю: вы с большим удовольствием одолеете ее за пару дней — оторваться от творения Ханны просто невозможно.

Сказки Чуковского и Маршака

Если вы придерживаетесь мнения, что читать и показывать картинки детям нужно с первых дней, делайте ставку на старые добрые издания — например, сказки Корнея Чуковского с иллюстрациями В. Сутеева или стихи и сказки Самуила Маршака с рисунками В. Лебедева. Иллюстрации очень важны, если вы хотите привить ребенку хороший вкус с первых дней — никакие современные комиксы не сравнятся с нашими классическими картинками и сказками.

Книги серии «Волшебная книга. Слушай! Читай! Смотри»

Будет правильно, если ребенок с раннего детства слышит не только голоса родителей, но и других людей. Современные технологии позволяют приобрести множество аудиокниг или «читающих» книг. Важно выбрать качественный продукт, где у диктора будет мягкий тембр голоса и четко поставлена речь. Книги серии «Волшебная книга. Слушай! Читай! Смотри» предлагают читателям сказки про Айболита, Кота в сапогах и т.д, где каждое из произведений озвучивают профессиональные актеры и дикторы. Листать книгу ребенок может начать довольно рано; страницы книги — плотный картон, который невозможно порвать.

«Учим цвета и счет», «Учим животных и противоположности»

Пито Жерве «Разноцветная ферма», Кэтрин Рипли «Почему?»

Издательство «Манн, Иванов и Фербер»

Знакомить ребенка с цветами, цифрами, животными, разными формами и прочим можно уже с трех месячного возраста малыша. Например, у издательства «Манн, Иванов и Фербер» есть целая серия книг «Учим цвета и счет», «Учим животных и противоположности», «Учим предметы и формы». Не думайте, что все это бессмысленно! Давно доказано, что у малышей все запросто откладывается на подкорке. Не отказывайте себе и ребенку (пусть ему нет еще и года) в удовольствии раскрашивать разные рисунки — таким образом вы развиваете его творческий потенциал.

Книги «Разноцветная ферма», «Разноцветная природа» того же издательства помогут выстроить занятия с ребенком в игровой форме. И не забудьте: чем раньше малыш начнет говорить, тем скорее на вас обрушится шквал «Почему? Зачем? А как?» и т.д. Книга «Почему?» поможет вам не потеряться в океане вопросов.

Пособие «Мои первые слова. 15 книжек-кубиков»

«Умный малыш», «Книжки-кубики для мальчиков»

«В аэропорту», «На пляже»

Книжки-игрушки должны стоять на полках всех современных родителей — это важное подспорье в обучении малышей. Хотите развивать ребенка с самого раннего возраста? Пособие «Мои первые слова. 15 книжек-кубиков» (а также «Мой дом», «Умный малыш», «Мои домашние животные», есть даже «Книжки-кубики для мальчиков» и т.д.) вам в помощь. Издания «Мои первые слова. 15 книжек-кубиков» выпущено также на английском, французском, испанском языках. Обучение, играя — важный аспект занятий с ребенком, поскольку для малышей все вокруг — игра.

Отличным способом познакомить ребенка с разными аспектами жизни будут книги серии «Тяни-толкай-крути-читай»: «На пляже», «В городе», «В саду», «В аэропорту» и т.д. Переворачивать картонные страницы этих ярких книжек очень удобно — несложное занятие развивают мелкую моторику и внимание маленьких непосед. Каждое из изданий зарекомендовало себя на весь мир отличным подспорьем родителям в нелегком вопросе воспитания и развития детей.

Хёрст Шкулёв Паблишинг

Москва, ул. Шаболовка, дом 31б, 6-й подъезд (вход с Конного переулка)

Источники:

http://psy.systems/post/toni-bjuze-umnye-roditeli-genialnyj-rebenok
http://www.adme.ru/zhizn-semya/11-priznakov-genialnogo-rebenka-o-kotoryh-ne-znayut-dazhe-roditeli-1966065/
http://www.elle.ru/otnosheniya/semya/semeynoe-chtenie-chto-chitat-pro-detey-i-dlya-detey/